探索“教、学、做”一体化模式在中职生理学教学中的应用

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为满足社会实用型、技能型人才需要,我们在中职生理学教学中应用"教、学、做"一体化模式,以职业岗位能力培养为指导,转变教师教学观念,改进教学方法、丰富教学手段,加大实验教学改革力度,构建适合培养职业岗位能力的平台。
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