让课改之花扎根于常规课

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说起新课改的课堂,人们不由得会想起:绚丽的多媒体课件、热闹的课堂、丰富的奖品、形式各异的座位排列、多姿多彩的课堂活动。而这一切往往只是在观摩课、公开课中见到的情景,平常的每一节也都是这样子吗?很难想象这是一个事实,至于农村的学校就更不用谈有如此“繁华”的新课改的常规课。没有优越的条件就不能赶上新课改了么?其实,新课改是一种思想、一种框架,我们完全可以把它渗透到我们的每一节平常课中。 Speaking of the new curriculum class, people could not help but think of: brilliant multimedia courseware, lively classes, rich prizes, various forms of seating arrangement, colorful classroom activities. And all this is often seen in the observation class, open class scene, the usual every section is like this? Hard to imagine this is a fact, as for the rural schools not to mention have such “prosperity ”The new curriculum reform of the regular class. In fact, the new curriculum reform is a kind of thinking, a kind of framework, we can completely infiltrate it into every part of our ordinary course.
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