关于提高高校军事理论课的实践路径探讨

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军事理论课是普通高等学校本、专科学生的一门必修课程,在提高大学生的综合素质、激发大学生的爱国热情、增强大学生现代国防意识方面发挥了很大的作用,已经得到了广泛的关注,但在具体实施的过程中仍旧存在师资队伍建设,科学研究、 教学内容、教学方法,教学管理等方面仍然存在很多问题.因此,对于学校来说,需要着力于解决这些问题,并找到高校军事理论课的实践路径,使高校军事理论课能够科学、有效的开展.本文着重对高校军事理论课的实践路径展开了深入的分析与探讨.
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