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本文以“二四三”德育活动课程的构建为抓手,搭建课程框架,深化课程实施路径,不断探索立德树人的途径,凝聚学校德育特色品牌,提升学生综合素养。
以多彩德育活动课程浸润阳光学生
【摘 要】
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本文以“二四三”德育活动课程的构建为抓手,搭建课程框架,深化课程实施路径,不断探索立德树人的途径,凝聚学校德育特色品牌,提升学生综合素养。
【机 构】
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上海市普陀区教育学院附属中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年13期
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