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以图画与文字结合传递信息是绘本的主要特征,这也是其成为幼儿重要启蒙读物的重要原因之一,它生动活泼、多姿多彩、生动诙谐的语言极其符合幼儿的思维发展特征,深受幼儿喜爱。而以绘本作为幼儿园教学阶段的重要教学素材,还需幼教工作者不断摸索、探究并发现有效的阅读教学策略,以此来提升幼儿园阅读教学的质量和水平。