【摘 要】
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从历史发展视角，探析我国高等教育组织形式由书院到学堂再到普通高等学校的嬗变过程，其外因是中西文化不断地交流碰撞、融合，内因是教育的价值取向，最终实现为政治服务、为统治者
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“辽宁省本科层次中外合作办学的发展战略研究”(JG11DB046);2012年度辽宁省高等教育本科教学改革研究立项项目“中外合作办学本科人才培养模式的研究与实践”
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从历史发展视角，探析我国高等教育组织形式由书院到学堂再到普通高等学校的嬗变过程，其外因是中西文化不断地交流碰撞、融合，内因是教育的价值取向，最终实现为政治服务、为统治者维护其利益服务之目的。“中学为体，西学为用”的教育思想引导着我国现代高等教育思想体系的构建，“学欧仿美”持续影响我国大学制度的建设与发展。
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