【摘 要】
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课堂教学过程是师生、生生有效互动、动态生成的过程,自然会产生许多学习信息与教学资源。这就需要教师学会观察、学会倾听,随时捕捉新信息,选择有效的信息并及时转化为教学
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课堂教学过程是师生、生生有效互动、动态生成的过程,自然会产生许多学习信息与教学资源。这就需要教师学会观察、学会倾听,随时捕捉新信息,选择有效的信息并及时转化为教学资源,巧妙运用生成出来的有价值的资源,进行生成性教学,从而使课堂异彩纷呈、充满活力。
The process of classroom teaching is a process in which teachers and students effectively interact with each other and dynamically generate information, thus generating a lot of learning information and teaching resources. This requires teachers to learn to observe, learn to listen, keep track of new information, choose effective information and timely conversion into teaching resources, clever use of the generated valuable resources, generative teaching, so that the classroom colorful and full of vitality.
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