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教学中关注学生生活经验具有非常重要的意义。然而，在大量的听课中发现，在我们一些教师的课堂教学中，往往存在数学教学脱离学生现实生活，使数学学习变得枯燥发味，数学生活化教学没有落到真正实处。就其原因，主要有两点：一是教师对数学生活化教学的理解认识不够；二是教师对怎样进行数学生活化教学的方法欠缺。在新课程不断推进的今天，如何实现数学与生活的统一，仍然是数学教学的一个热点话题。下面就小学数学生活化教学谈谈自己的一些见解。