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【正】 近几年随着社会的发展和高等师范教育形势的变化,尤其是2001年《全日制义务教育音乐课程标准》颁布之后,因基础音乐教育的观念、目标发生了显著的变化,作为培养基础音乐教育教师的高等师范音乐教育教学的改革也日益引起各方的重视,有关这方面的研究思考也越来越多。
高师音乐教育教学改革研究现状思考
【摘 要】
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【正】 近几年随着社会的发展和高等师范教育形势的变化,尤其是2001年《全日制义务教育音乐课程标准》颁布之后,因基础音乐教育的观念、目标发生了显著的变化,作为培养基础音
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2007年S1期
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