学本课堂背景下的高中英语文本解读教学实践与思考

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“学本课堂”是中国教育科学研究院韩立福博士创立的以学习者学习为本的课堂.学习者不是单纯的指学生,而是指教师、学生和所有参与者.在学本课堂中,教师身份发生本质性变化,教师是大同学.本文将以北师版Literature Spot A Christmas Carol课文学习为例,提出学本课堂背景下的高中英语阅读学习实践与思考.
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