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阐述了大学英语作为一门高校必修的基础课，其地位长期受到各方面人士的高度重视和关心。大学英语教学质量的提高有依赖转变教学观念、教学管理模式、教学模式、教学手段模式、考试评估模式，提高教师的素质和能力以及培养学生的学习策略。
提高大学英语教学质量的思考
【摘 要】
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阐述了大学英语作为一门高校必修的基础课，其地位长期受到各方面人士的高度重视和关心。大学英语教学质量的提高有依赖转变教学观念、教学管理模式、教学模式、教学手段模式、
【机 构】
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西南民族大学外国语学院副教授,成都大学外语系副教授
【出 处】
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成都大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年B12期
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