思维碰撞的火花——给孩子什么样的语文课堂

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教学反思是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将“教学”与“学习”结合起来,从而努力提升教学实践的合理性,提高教学效能的过程。
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日语中有熟语说为“↑て手↑なべ锅↑さ下げても…”(“手锅”为“手提锅”。这个熟语的意思是即使过穷日子也心甘情愿)、“↑なべ锅↑かま釜↑ぅ壳(即使砸锅卖铁也……)”,由此而
“老太婆,小雪今天也来了呀”金桂飘香的秋日早晨,老头儿正在院子里干活,一只猫亲昵地靠了过来。因为毛色自得像雪,因此叫它小雪。是老头儿给它起的名字。在起居室沏茶的老太婆高
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“木で鼻を括る”(待答不理、态度冷淡) 日语中有“金の切れ目は绿の切れ目”(钱断情也断)这句话,指的是事业燕燕日上时众人围集,穷困潦倒时众叛亲离.连借点钱也会进遇“木で鼻を括