【摘 要】
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根据学生思想具有具体性、直观性的特点 , 教学语言要儿童化、形象化、生动化。教学语言要生动形象 , 活泼有趣 , 深入浅出 , 通俗易懂 , 使学生“如闻其声”、“如见其人”
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根据学生思想具有具体性、直观性的特点 , 教学语言要儿童化、形象化、生动化。教学语言要生动形象 , 活泼有趣 , 深入浅出 , 通俗易懂 , 使学生“如闻其声”、“如见其人”、“如临其境”。教师讲课时善于运用形象比拟 , 绘声绘色 , 举例生动 , 辅之以表情、姿势等 , 把抽象的概念具体化 , 深奥的道理浅显化 , 从而激发学生的学习兴趣 , 形成学生丰富的想象和联想 , 以有助学生对所学知识的理解和掌握。 小学语文作为小学生的语言学习基础,促进小学语文课堂生动化教学能够提高小课堂的运行效率从而在高质量
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