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随着时代的进步,个人英雄主义逐渐退出了历史的舞台,团队合作这种全新的思维模式成为时代的主流,而在初中数学课堂教学中分小组学习全新模式的提出,为教学的可能打开了另一扇窗,初中数学课堂教学中的小组合作学习不仅是顺应时代的潮流,还为建立多互动课堂提供了无限可能,本文就初中数学课堂教学的小组学习进行了相关分析.