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阅读是一项复杂的能力,小学是儿童阅读能力进阶的关键时期,此时孩子阅读的流畅性增加,阅读大量熟悉的故事可增强阅读能力,进而促进学生的写作能力,阅读与写作二者相辅相成,只要具备大量的阅读书籍基础,就水到渠成提高了写作能力。本文通过围绕小学语文教学重点展开分析,阐述了语文阅读与写作教学有机结合的重要性,采取相应的教学措施,促进语文学科教学水平的进一步发展。