【摘 要】
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卢梭的巨著《爱弥儿》自十八世纪问世以来就备受关注和争议,极具影响力,研究者从不同的角度和层次对这部书进行了解读和研究,成果丰益深刻,论述甚多,观点各异.在大力进行教育
【机 构】
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252000,聊城大学教育科学学院 山东聊城
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卢梭的巨著《爱弥儿》自十八世纪问世以来就备受关注和争议,极具影响力,研究者从不同的角度和层次对这部书进行了解读和研究,成果丰益深刻,论述甚多,观点各异.在大力进行教育改革的今天,本文分别从自然主义教育的正面和反面,理论和实践两个方面去探究自然主义教育,对卢梭的自然主义教育进行进一步的理解和思考.在经历了两百多年后的今天,重新解读和探析卢梭的自然主义教育思想是非常有意义的.
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