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班主任承担着既教书又育人的重要责任，班主任工作的成败，就是学校管理的缩影。用“五心”管理班级，使班主任工作更见成效。
班主任的“五心”级管理
【摘 要】
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班主任承担着既教书又育人的重要责任，班主任工作的成败，就是学校管理的缩影。用“五心”管理班级，使班主任工作更见成效。
【机 构】
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河北省石家庄市高邑县音体美中学
【出 处】
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
【发表日期】
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2009年8期
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