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以贵州师范学院生物科学专业为例,论述了在该专业毕业生就业难的背景下、地方生物科学高等教育应用化改革的必要性;提出了地方高等生物科学教育应用化改革的方向:地方高校应将自己的高等生物教育直接与当地的非传统生物产业相联系,强调在教学内容及方法上要行成鲜明的地方特色,地方高等生物教育才有更长、更兴旺的生命力;介绍了在上述原则指导下,贵州师范学院生物科学专业应用化改革的具体做法,并对一些做法进行了初步论证。