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随着社会的发展和进步,人们在思想文艺方面所获得的成就越来越高.近年来,儿童文学作品的创作也越来越受到广大教育工作者的重视,它在小学语文的教材中具有不可忽视的影响力.一部优秀的文学作品可以影响到学生三观的发展,对学生的影响力很大.除此之外,在小学语文的教学中利用儿童文学作品对学生的生字词理解、写作训练以及语言逻辑思维能力的发展都起到了很强的推动作用.因此,研究儿童文学作品在小学语文教学中的运用显得十分重要.