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物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验本身是一种有效的体验自然科学的方式,学生在进行实验的同时能体验科学探究的乐趣,也能加深学生对知识的认知理解程度。但现实中,学校只重视高考科目,片面的追求升学率,忽视了物理实验教学。有的教师甚至在黑板上画实验,学生在本上练实验的情况。本文对高中物理实验存在的问题进行研究,并提出解决问题的策略。