“互联网+”教育背景下职业院校课程教学改革与实践

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教育改革是教育部对于学校的基本要求,同时也是提升教学效果的必然要求,通过教育改革,来改革现有教育模式的弊端,提升课堂教学效果。当前属于互联网时代,给教育改革带来了新的契机,利用互联网可以建立网络学习平台,鼓励学生自主学习。本文就探讨在互联网时代下,如何实现互联网+教育的模式,使其服务于教学活动。
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