浅谈低年级学生数学语言的培养

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语言是思维的窗口,是人与人交流思维过程和交流认识活动的特殊工具。培养学生运用准确的语言来表达自己的学习思维过程和结果,可以促进知识的内化和思维的发展,还可以让师生、生生之间相互学习、共同进步、增进情感。因此,教师在教学中要重视学生数学语言的训练,尤其要从低年级学生抓起。一、培养数学语言的概念在加快素质教育步伐和积极推行教学改革的今 Language is a window of thought, a special tool for the exchange of thought and communication among people. Training students to use accurate language to express their own learning thinking process and results, can promote the internalization of knowledge and development of thinking, but also allow teachers and students, students and students to learn from each other, make progress together and enhance their feelings. Therefore, teachers should pay attention to the training of students’ mathematics language in teaching, especially from the students in lower grades. First, to develop the concept of mathematical language In accelerating the pace of quality education and actively promote the reform of education
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