【摘 要】
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本文以高校应用物理学专业国内外的现状、存在的问题与机遇、本校情况调查为基础,确定了本校应用物理专业的办学定位,为专业教学模式改革指出了方向。
【基金项目】
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河南省教育厅高等教育教学改革项目(2014197),河南科技大学重大教育教学改革项目(2014ZD-
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本文以高校应用物理学专业国内外的现状、存在的问题与机遇、本校情况调查为基础,确定了本校应用物理专业的办学定位,为专业教学模式改革指出了方向。
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