【摘 要】
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在教育改革背景下，要求教师与学生建立平等和谐的关系，因此，班主任在开展管理工作的过程中，应当注重与学生和谐关系的构建。然而，在实际管理工作中经常会遇到阻碍，究其原因就是师生
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在教育改革背景下，要求教师与学生建立平等和谐的关系，因此，班主任在开展管理工作的过程中，应当注重与学生和谐关系的构建。然而，在实际管理工作中经常会遇到阻碍，究其原因就是师生关系不和谐，严重影响了教师日常管理工作的开展。对于上述问题，本文将班主任日常管理与小学生现状作为重要基础，针对小学班主任管理工作中和学生构建和谐师生关系的问题展开了详细地讨论，希望为班主任管理工作的开展提供有价值的理论依据。
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