浅谈农村小学生活化作文教学策略研究

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我们教师在作文教学中必须积极利用农村的语文教育资源,要有意识地引导学生走向生活,用心灵去观察感受,捕捉自己觉得新奇有趣、最有意思的事物和感受,在观察、感受与思考中,获得自己对自然、对社会、对人生的独特感受和体验,拥有更多的心灵感悟和体验储备,为习作储存丰富而不竭的泉源。所以,我们农村教师更应该大力拓宽语文学习的渠道,开展综合实践活动,让学生飞出单一、封闭的课堂,接触自然、社会,在广阔的天地中学语文,用语文。
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