需求引领式教学实践研究——以“中级财务会计”网上按周推荐学习为例

来源 :北京广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hsgnln
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网上按周推荐学习本质上是为方便学员自主学习而提供的一项远程教育学习支持服务,根本上是为了满足学员的学习需求,从学员的学习需求出发设计和组织按周推荐学习活动,因而具有重要的现实意义。在设计过程中,首先需要对学员的学习需求进行分析,通过按周推荐学习使学员激发学习动机、产生学习行为、固化学习行为,培养网上学习习惯,最终实现学习需求。“中级财务会计”课程的教学实践表明,需求引领式按周推荐学习能够满足学员自主学习的共性需求,达到了预期的教学效果。 Online Weekly Recommended Learning is essentially a distance learning learning support service provided to facilitate learner autonomy. This is essentially to meet the learner’s learning needs and to design and organize week-by-week learning activities based on learner’s learning needs. It has important practical significance. In the process of designing, we must first analyze the students’ learning needs, and make the learners motivate the learning motivation through weekly recommended learning to produce learning behavior, solidify learning behavior, develop online learning habits, and finally realize the learning needs. “Intermediate Financial Accounting ” teaching practice shows that demand-guided weekly recommended learning to meet the common needs of learners to achieve the desired teaching effect.
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