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本科生导师制在我国高校的建立体现了高等教育大众化背景下的制度创新,但在实施过程中还面临着师生比例失调、有效的导师资源稀缺、缺乏监督和激励机制等诸多困境。因此,需要建立完善的规章制度、实现师资力量的高素质化和构建和谐的师生关系,以便为本科生导师制的发展提供有力保障。
我国本科生导师制的实施困境及发展策略
【摘 要】
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本科生导师制在我国高校的建立体现了高等教育大众化背景下的制度创新,但在实施过程中还面临着师生比例失调、有效的导师资源稀缺、缺乏监督和激励机制等诸多困境。因此,需要
【机 构】
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晋中学院化学化工学院
【出 处】
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安康学院学报
【发表日期】
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2011年04期
【基金项目】
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晋中学院教育教学改革项目(2009018)
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