翻译触发的语言变化实证研究

来源 :外语教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shize
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
翻译触发的目标语语言变化问题在翻译研究版图中形成新的研究领域。翻译触发语言变化的实证研究,一方面可以从历时的角度更为确凿地解读翻译的本质和功能;另一方面继承和革新了历史语言学传统量化研究的方法。本文通过国际上两个代表性案例,对该领域的语料库创建及其应用与国内该领域研究进行比较分析。研究认为,与国际该领域研究相比,我国的研究在语料库的创建、规模和内在统一性上具有一定的优势,但是还需在以下几个层面有所推进:1)历时多语种、多文本类型、多语言接触情境语料库的创建和应用;2)融合历史和认知、翻译产品和翻译过程、笔语和口语的多方验证方法的使用;3)跨学科理论视角的深度动因阐释。
其他文献
目的:基于“外治之理,即内治之理,外治之药,即内治之药”理论,观察养血润燥经典方剂“当归饮子”外用对血虚风燥型特应性皮炎的影响作用,以方测证,研究当归饮子组方用药及其对血虚风燥型特应性皮炎皮毛“疏泄”与“润泽”功能的作用机制。方法:采用随机信封的方式将门诊收集到的66例血虚风燥型特应性皮炎患者随机分入试验组和对照组,每组各33人。试验组当归饮子临方调配软膏外用日两次,对照组吡美莫司乳膏(1%)外用
学位
数学归纳法学习效率相对较高,以数学归纳法为载体,开展多元化高等代数教学实践,可以有效解决高等代数课程教学效率和教学质量不高的问题。以数学归纳法在高等代数教学中的应用需求和内在逻辑为核心,分析了数学归纳法的教学优势,并提出了部分数学归纳法的教学实践应用策略,以期为提高高等代数课程教学质量提供理论参考。
期刊
目的 基于UHPLC-QE Plus-MS/MS方法分析柴黄颗粒以及柴胡的化学成分,明确其质量特征。方法 以5%氨甲醇溶液超声提取,采用Luna Omega色谱柱(100 mm×2.1 mm,1.6μm),以乙腈-0.1%甲酸溶液进行梯度洗脱,体积流量0.3m L/min。电喷雾离子源(ESI),负离子模式下采集。根据精确相对分子质量以及二级离子碎片信息,结合相对保留时间,通过查阅文献以及和对照品
期刊
目的 研究当归饮子对血虚风燥型湿疹模型幼鼠的影响并探讨其作用机制。方法 采用2,4-二硝基氯苯(DNCB)、乙酰苯肼(APH)结合物理刺激制备血虚风燥湿疹模型,50只SD大鼠随机分为空白组、模型组、当归饮子高剂量组(30 g·kg-1)、当归饮子低剂量组(15 g·kg-1)、地氯雷他定组(0.8 mg·kg-1),连续灌胃15天。观察幼鼠体重、脾脏指数、胸腺指数;通过湿疹皮损评分、HE染色组织病
期刊
随市政排水管网是城市重要的基础设施,一般随市政道路同期建设,是保证城市正常运转的基础性工程。市政排水管网主要包括雨水管网和污水管网。市政排水管网设计要以上位规划为依据,结合场地实际情况,选择合适的排水体制及设计参数,在管线布置上要与其他工程密切配合,实现排水管网设计的科学性及合理性。结合雄安新区高铁站片区的排水管网设计案例,从设计参数、水力计算、管道埋深、构筑物布置、专业配合及施工时序等方面介绍了
期刊
数据科学与大数据技术专业是以数学和计算机为基础发展起来的一门专业,该专业对数学的要求比较高.因此,数学课程的教学效果将直接影响学生的数学素养培养和后续其他核心课程的学习.但数学本身已经形成复杂的学科系统,如何在有限的课时内选择合适的教学内容和教学模式,平衡其中的深度和广度这一问题还没有明确的答案.本文以《高等代数》课程为例探讨数据科学与大数据技术专业数学课程的教学改革与实践.
期刊
<正>习近平总书记强调,开展环境保护督察,是党中央、国务院为加强环境保护工作采取的一项重大举措,对加强生态文明建设、解决人民群众反映强烈的环境污染和生态破坏问题具有重要意义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度抓生态文明建设,美丽中国建设迈出重大步伐,我国生态环境保护发生历史性、
期刊
报纸
基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“课程标准”)和《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)背景,在小学数学课堂教学中,以“角的度量”一课为例,积极探索GeoGebra软件对小学数学教学的提升作用,通过实践发现此款软件可以促进教学过程动态化、教学思路直观化、教学知识严谨化、教学内容多样化、教学活动丰富化、教学方式高效化、学习方式积极化。把
期刊
目的:观察血流限制(BFRT)联合低强度抗阻训练对脑梗死合并肌少症老年患者肌肉力量、体能及日常生活能力的影响。方法:脑梗死合并肌少症老年患者71例,随机分为观察组35例及对照组36例。2组予以低强度抗阻训练,观察组加BFRT。训练前及12周后,采用握力评估肌肉力量,简易机体功能评估法(SPPB)评价体能,改良Barthel指数(MBI)评估日常生活能力,并检测肌少症相关生物标志物:生长激素(GH)
期刊