巧用信息技术,构建小学美术趣味课堂的实践思考

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fiscar
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二十一世纪以来,我国的教育观念以及教育事业都发生了一系列的改变和改革,在整个教育体系中艺术教育所占的分量越来越n重。在这个背景下,可以说大力发展我国的艺术类教育刻不容缓。随着我国小学生的数量不断增多,现代化小学需要培养的是高素质人才。n因此,在小学课程中开设趣味美术课程是十分有必要的,它不仅可以使学生的情操得以陶冶,而且可以使学生的素养及审美能力得到提高。n同时利用现代化的高新技术来创建美术课堂也是很有必要的。为此,本文将从趣味美术课程对学生的作用以及信息技术应用于趣味美术课堂n的重要意义来分析探讨如何巧用信息技术更好地开展美术课。
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