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音乐教育应该成为学生情感体验、张扬个性、塑造人格、激发兴趣、培养自信的学科.新课程提倡学生自主学习、合作探究,就是要让学生主动参与、学中有探、探中有学.我通过对学生进行声乐、音准、节奏、视唱训练,使学生初步掌握音乐基础知识,并激发他们学习音乐的兴趣,增强了他们对音乐的感受力.
浅谈新课程背景下的音乐教学
【摘 要】
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音乐教育应该成为学生情感体验、张扬个性、塑造人格、激发兴趣、培养自信的学科.新课程提倡学生自主学习、合作探究,就是要让学生主动参与、学中有探、探中有学.我通过对学
【机 构】
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宁夏青铜峡市大坝中心小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年11期
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