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目前,全国新课程改革正在火热的进行着,所有学科都是这次课程改革的对象,高中英语自然也责无旁贷,那么,在新形势下,高中英语教学如何才能更好地适应时代要求,这是每个英语教育工作者必须思考的问题。单词以及词组作为教学的排头兵,新课改的情形下,传统的英语单词以及词组教学方法有很大的弊端,主要体现在了学了就忘,学了就学了不去用,严重的影响了整体英语教学成效,也会对英语教学的后续发展产生不利,也降低了课堂效率。有效的词汇教学法应该遵循“贴近实际”原则。在这种原则下,可以使用不同策略和方法行英语教学。本文主要介绍几种有