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工业设计工程技术类课程的教学面临诸多难点,极大影响了课程目标的实现。本文探讨了该类课程内容选择的原则,在宏观层面对课程内容进行了新的界定。
对工业设计专业工程技术类课程内容的思考
【摘 要】
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工业设计工程技术类课程的教学面临诸多难点,极大影响了课程目标的实现。本文探讨了该类课程内容选择的原则,在宏观层面对课程内容进行了新的界定。
【机 构】
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南京工业大学艺术设计学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年13期
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