高校招生综合评价录取研究与探析

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近些年来, 高校综合评价录取走上历史舞台. 综合评价录取模式维护高考的权威地位、 充分发挥了高校招生自主权、 对人才培养发挥了正面引导作用.但是在发展的过程中遇到了不少困境 难以建立科学的评价标准, 综合评价录取的影响面比较局限, 城乡考生评价成绩水平明显不一致, 综合评价面试环节存在 “人情” 现象. 为了更好地实现综合评价录取, 要做到坚持高考基础地位, 逐步实现多元录取; 渐渐更新观念, 真正做到综合评价; 考虑城乡差异, 科学划分招生比例.
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