【摘 要】
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伴随着信息化技术的迅猛发展,移动互联网教学在高职学生教学中得到了广泛的应用,本文通过分析高职园林专业“园林制图”的课程特点,构建基于云班课为载体的“园林制图”教学
【基金项目】
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2019年度台州科技职业学院基于“云班课”信息化教学课程研究成果,项目编号:Tkyxxh2019003。
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伴随着信息化技术的迅猛发展,移动互联网教学在高职学生教学中得到了广泛的应用,本文通过分析高职园林专业“园林制图”的课程特点,构建基于云班课为载体的“园林制图”教学模式的实践,实现教学上“教师教”为中心向“学生学”为中心的转变,通过线上线下混合式教学,激发学生利用手机进行自主学习“园林制图”课程的兴趣,改变学生的学习方式,夯实专业基础,同时调动学生学习的积极性,提高了课堂教学的实效。
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