小学数学教育中独立思考能力的养成方法探索

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【摘要】

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教师要想引导学生学好数学,就要增强学生的主体意识,使其学会围绕数学问题独立思考,将自己不理解的数学问题找出来,然后对数学问题进行针对性的分析,采取正确的解决方法,解决

【作者】

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黄锐淳

【机构】

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广东省普宁市南溪镇浮山小学

【出处】

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知识窗

【发表日期】

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2020年5期

【关键词】

：

小学数学独立思考养成教育

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教师要想引导学生学好数学,就要增强学生的主体意识,使其学会围绕数学问题独立思考,将自己不理解的数学问题找出来,然后对数学问题进行针对性的分析,采取正确的解决方法,解决数学问题.目前,部分小学生的数学独立思考能力比较薄弱,教师要针对小学生这一薄弱点,探索相应的教学策略,帮助小学生养成良好的独立思考能力.

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