【摘 要】
:
【关键词】高效课堂理解教材把握课程有效阅读一、对小学语文教材的理解和语文课程的把握要科学 长久以来,我们把小学语文教学推陈出新的重点都放在了教法的变革上。新媒体的加盟,情境的设置,表演形式的融入,创新的合作探究模式,让我们的语文课堂变得“五彩缤纷”。观看影像资料取代了传统阅读,开放式的理解取代了照本宣科,以及偶尔蹩脚的无厘头语言和冷幽默。然而,这些新方法并没有或者说并没有像我们预想的那样实现语文
其他文献
【摘要】新时代,中专院校的学生就业工作,由高速度发展阶段,迈入了高质量发展阶段,其中“职业生涯规划”教育起到了相当大的作用。“职业生涯规划”教育旨在帮助学生制定合理的职业规划,从而实现高质量就业。在教育过程中对于职业的发展层面,需要为学生强化专业技术意识,从而促使他们成为具备专业技能的高素质人才。“职业生涯规划”教育也需要结合具体学生的具体特点进行,让每一名学生找到适合自身的职业发展方向。此外,需
为加快粮油产业发展,保障粮食安全,自贡市抓住粮油高产创建的有利契机,采取"加强组织领导、强化宣传发动、搞好技术培训、狠抓示范带动"等组织保障措施,扎实推进高产高效创建活
数学是一门理性的学科,它需要思考、分析、推理,用科学的方法来说明理由,用辨证的观点来分析事物解决问题。如果能让学生感悟到数学的理,必将激起学生对数学学科的兴趣。因此
在3+2中高职衔接项目里,有效探索现代学徒制的人才培养模式,分析人才培养模式创新的必要性,教学课程体系的实施和安排。在中高职衔接班里现代学徒制实施的优势以及给学校和企
2005年以前,我国借鉴美国玉米高产竞赛的经验,各地自发地开展玉米高产创建活动,先后涌现出单产超过1000kg/667m2的高产田36块,为高产田建设提供了初步的经验.从2006年开始,为
摘要:按照教育部关于英语初级阶段教学的要求,并根据农村小学生英语教育基础和学习特点,在教学中采用多种方法,包括趣味性教学、循序渐进式教学、拼音英语互助教学、氛围英语教学以及巩固训练法,构建创造性思维,创造性形象以及创造性的个性心理,营造良好的英文学习环境。这些方法的综合应用,提高了学生们对英语学习的兴趣,取得了良好的教学效果。 关键词:农村小学 英语教学 趣味性教学 循序式教学 拼音英语互助教学
摘要:小学生的天性是爱玩,爱动的。应该让他们在享受学习快乐的同时,提高自己的学习效率。上好一节小学数学课,最重要的是了解孩子的心理,扩大他们的思维空间,培养他们对数学的兴趣。 关键词:小学数学 兴趣 效率 多元化 灵活化 一、积极与小学生沟通,了解他们对数学的主观印象 给小学生上数学课,不仅要培养和提高他们的学习能力,还要与他们进行心灵的沟通。有的小学生数学成绩差,加减乘除容易算错,也许在他
由于受多种因素的影响,目前接受职业护理专业教育的学生在英语学习方面普遍存在基础较差,存在学习动机不强和综合素质偏低等学习障碍。我校的护理专业学习也是如此,除了基础
文章分析了阿坝州玉米的生产现状,针对阿坝州气候和农业生产条件,提出了提高阿坝州玉米产量的增产措施。
阐述慈姑对环境的要求,并介绍慈姑的高产栽培技术,主要包括慈姑的植物学特征、对环境条件的要求、品种的选择、栽培技术、采收和留种等内容,以期能够为慈姑生产提供技术参考