【摘 要】
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首先,关于动作描写:在生活中,家长要注意引导孩子积累。积累语文书上的、其他优秀作文上的动作描写,并有意识地引导孩子去完成一系列的连贯的动作,让他准确写出刚才做的动作
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首先,关于动作描写:在生活中,家长要注意引导孩子积累。积累语文书上的、其他优秀作文上的动作描写,并有意识地引导孩子去完成一系列的连贯的动作,让他准确写出刚才做的动作的词,也就是俗话所说的“慢镜头回放”。例如:这时,一个小伙子从后面挤了上来,
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