【摘 要】
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在语文课程中,教师可以通过对语文教学内容的分析,结合学生的学习能力,采用适当的教育方式,让学生可以在课堂上有足够的机会进行自主思维,提高课堂教学的效率,丰富学生的知识
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在语文课程中,教师可以通过对语文教学内容的分析,结合学生的学习能力,采用适当的教育方式,让学生可以在课堂上有足够的机会进行自主思维,提高课堂教学的效率,丰富学生的知识素养,促进提升学生的语言运用能力,从而实现对学生核心素养的培养。本文首先对基于核心素养的小学语文高效课堂构建的现状进行分析,然后重点对基于核心素养的小学语文高效课堂构建的策略进行了深入探索,以供大家参考。
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