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近年来随着教育的改革，新课改下为了学生能更多的学习到新的知识，自主学习方式也在各阶段大力推广，由此可见，教师在教学中不仅需要传道、授业、解惑，更应通过多种方式、途径让学生自主获取知识，充分挖掘学生的潜能，从而让学生真正地成为学习的主体。文章对小学英语课堂教学如何培养学生自主学习的能力作了分析探讨。