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小学品德与社会学科随着新课程标准的实施,为原有的课堂注入了新的生机和活力.品德与社会教材以活动的教学形式为儿童开辟了一个宽阔的舞台.那么作为教师的我们该怎样利用这个活动舞台,让儿童在展现自我中学会生活、学会学习、学会做人呢?我们在设计活动时应该注意哪些问题呢?怎样组织活动让课堂更加有效呢?
巧妙设计活动,提高品德与社会课堂的有效性
【摘 要】
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小学品德与社会学科随着新课程标准的实施,为原有的课堂注入了新的生机和活力.品德与社会教材以活动的教学形式为儿童开辟了一个宽阔的舞台.那么作为教师的我们该怎样利用这
【机 构】
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辽宁省阜新市清河门区新北小学
【出 处】
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新课程（教研版）
【发表日期】
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2012年1期
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