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教师在对学生进行物理学科的教学时,需要对学生学习兴趣的培养产生足够重视,从而使学生对物理知识的学习产生更多主动性和积极性.基于以上内容,笔者就初中物理教学中学生学习兴趣的培养策略进行研究分析,希望我国初中物理教师同行可以借鉴文中策略对教学工作进行调整,激发学生对物理知识的学习兴趣,提高物理教学工作的效率及质量.