【摘 要】
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K社区"学习圈"的试点研究,探析了协商民主的具体制度设计在社区层面的运转情况,检验了"学习圈"的制度设计能否落实协商民主的理念和为居民提供良好的参与模式。研究发现,"学
【基金项目】
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济南市槐荫区民政局项目“槐荫区基层协商民主模式研究”(BZ13551601)的部分成果
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K社区"学习圈"的试点研究,探析了协商民主的具体制度设计在社区层面的运转情况,检验了"学习圈"的制度设计能否落实协商民主的理念和为居民提供良好的参与模式。研究发现,"学习圈"不同于简单的对话,有其全面性和规范性。此外,"学习圈"可以为社区有效提供协商对话和参与公共事务讨论的平台,提升居民对公共事务的关心程度,激发居民参与协商的潜能,促进协商能力的培养和对协商对话价值的认同,为社区协商民主的实践提供经验性证据。"学习圈"也存在需要一定的时间和人力成本,在协商过程中自然形成的意见领袖对协商结果有着一定的影响作用。
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