事件回放：前段时间看到一条新闻，说一位妈妈加班到很晚才回家，发现12岁的大儿子因为给喊饿的3岁弟弟炸薯条被严重烫伤了。原因是油锅起火后，孩子情急之下用拖把扑火没有用，就把油锅端到卫生间用水浇灭，结果他的脸、双手被烧伤，双腿除了被烧伤，还被油烫伤。
　　孩子该不该从小做家务？当然应该。我们可以把这个事件看作一个意外，但是更要意识到事件背后反映了一个家庭教育方面的问题：生活技能教育的缺位让现在的孩子没有做家务的经验和能力，因而遇到意外不能做应急处理。试问，现在的家庭，有几位父母会把孩子学会做饭做家务等事情放在培养孩子能力的日程表上？
　　比如我的孩子，现在也12岁读初一了，我们也有意识培养她做一点家务，扫地、擦桌椅、烧点开水、用微波炉和煤气灶煮方便面这些简单活儿没有问题，心情好的时候还可以做个西红柿炒蛋。但是要真比我们小时候，那还差得远，我们小时候天天要帮妈妈点火生煤球炉，这难度可比煤气灶难度大多了。至于说她碰到油锅起火怎么办？我想了想，估计她也是手足无措，看完新闻后我的第一个想法就是回家赶紧给她补课去。
　　没有培养好孩子做家务的能力，当然是父母的失职。家长总是以为孩子课业负担重、学习比干点家务更重要，恨不得把孩子的吃喝拉撒睡一切事务全都包在自己身上。殊不知，被忽视了的家务训练恰恰成了孩子能力和素质的短板。
　　我们现在的做法是把学家务变成玩游戏：和孩子一起玩过家家。
　　前段时间我太太买了烤箱，又买了一堆做饼干的小设备，简直是一套化学仪器，称啊量啊，加点酵母啊，然后用模具扣出各种饼干进烤箱，好吃的饼干就出来了。女儿有一阵子就当放松的游戏玩，当然不好吃的饼干也是我负责消灭。
　　后来，我太太又买了面包机，再去网上买了配方材料，想要自己烤面包吃。她乐此不疲、很有趣的样子自然吸引女儿要主动试试。烤面包这个简单好学，花费时间也不多，面包发酵烘焙时大家该干嘛干嘛去。在使用过程中，我们对女儿进行了安全教育，特别嘱咐她清洗面包机时要注意别让锋利的搅拌棒割到手。就是平时在家做菜，我们也会主动让孩子参与炒一道菜，买菜洗菜切菜全过程参与，告诉她刀要怎样握、手要怎样放才不会被切到手，免得以后我们不在家的时候操心她会不会切菜受伤了。
　　其实小孩子有好奇心，对新鲜的事情是不抗拒的，我太太还把女儿做菜的场景拍下来发朋友圈，一下子点赞就几十人。孩子看了嘴上不说，心里面应该还是默默有一些成就感的吧！
　　建议
　　孩子做家務的能力要尽早培养，越早培养她自己反而越爱做家务，因为这成了她在同学里面的特长，有面子。
　　要培养孩子做家务的习惯，不妨从简单易行的方式开始，不要急于让孩子一下子学太多，可以慢慢加难度。
　　家长要把培养孩子做家务当作一个重要能力来培养，而且一开始要陪着孩子一起做，不能指望她能马上独立。当然，在这个过程中安全教育必不可少。