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职业学校的学生都是似懂非懂的孩子,他们的世界观、人生观、价值观慢慢形成的阶段,职业中学的班主任的重要性可想而知,而班集体是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。创设优良的班集体是我们追求的目标,一个优良的班级可以让学生从中受益匪浅,可以让学生的智力得以充分发挥,能力得以良好发展,非智力因素得以充分利用。