【摘 要】
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江泽民曾说“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”而一切创新都依赖具有创新能力的高素质人才,因此培养学生的创新能力是实施素质教育的重点。作为基
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江泽民曾说“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”而一切创新都依赖具有创新能力的高素质人才,因此培养学生的创新能力是实施素质教育的重点。作为基础学科的数学教学,怎样培养学生的创新能力呢?
Jiang Zemin once said that “innovation is the soul of a nation’s progress and an inexhaustible motive force for a nation’s prosperity.” And all innovations rely on high-quality talents with innovative capabilities. Therefore, cultivating students’ ability to innovate is the key to implementing quality education. . As a basic subject of mathematics teaching, how to cultivate students’ creative ability?
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巴代是台湾原住民新生代重要作家,卑南族大巴六九部落的巫术传统是其最为倚重的写作资源。浓厚的巫术幻想色彩成为巴代的创作区别于其他台湾原住民文学作品的独特风格,尤以长篇小说《斯卡罗人》《白鹿之爱》《巫旅》为代表。巴代小说的巫幻叙事有两个重要的特点：第一,卑南族巫术操作原理成为巫幻叙事中巫术力量呈现的理论支撑。第二,巫幻叙事结合了神话、传说、部落口述历史以及日据时期的人类学记录等,＂虚＂与＂实＂相结合。这样的写作策略源自其深刻的民族文化自觉。巴代通过巫幻叙事这样一种族群经验的另类书写和表达方式,将族群的生活价值
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