应用型本科院校《C++程序设计》课程体系教学整合研究

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《C++程序设计》课程教学一直是基于语法体系的,采用在课堂讲授语法、上机验证程序,强调语法规则的掌握。课程应从宏观上把握课程教学体系,坚持整体性原则,注意和其他相关课程之间的横向联系,强调教学的目应该使学生逐步掌握程序设计的思想和方法,即算法。随着信息技术的发展,必须及时整合课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和考核方式,构建《C++程序设计》大课程教学体系。
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