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影响政治课教学质量的因素是很多的，学生缺乏积极思维的精神就是诸因素中重要的一个。造成这一现状的原因有三：1．学生弄不清真假马列主义的界限，因厌恶“文化大革命”中产生的“左”的口号而导致怀疑马克思主义的科学性。
政治课课堂教学答辩式教学法初探
【摘 要】
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影响政治课教学质量的因素是很多的，学生缺乏积极思维的精神就是诸因素中重要的一个。造成这一现状的原因有三：1．学生弄不清真假马列主义的界限，因厌恶“文化大革命”中产生的“
【出 处】
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沈阳师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1985年2期
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