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对中医临床医学专业学位研究生教育培养机制的研究,旨在构建相关考核监控平台,培养有临床思维能力和学术个性发展的高级应用型人才。
加强中医研究生教育管理,构建考核监控指标体系
【摘 要】
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对中医临床医学专业学位研究生教育培养机制的研究,旨在构建相关考核监控平台,培养有临床思维能力和学术个性发展的高级应用型人才。
【机 构】
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山东中医药大学附属医院
【出 处】
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中医药导报
【发表日期】
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2008年3期
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