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现阶段的语文课程一直致力于学生语文素养的形成与发展。可审视当下，我国传统文化的缺失在当代青少年身上表现得日益严重。言情小说、恐怖故事等快餐文化冲击着传统文化的渗透，西方文化的风行则将传统文化排挤到边缘地带。“面对世界范围各种思想文化的相互激荡．必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，