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近几年,翻转课堂是国内外教育界研究的热点。文章在研读文献的基础上,分析近五年国内外学者在翻转课堂实施方面的可行性和有效性,以及在课前资料准备、教学设计、教学反思、自主学习能力、教师能力等多方面取得的研究成果,以期为未来翻转课堂研究和实践提供借鉴和参考。
近五年国内外翻转课堂实证研究现状与展望
【摘 要】
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近几年,翻转课堂是国内外教育界研究的热点。文章在研读文献的基础上,分析近五年国内外学者在翻转课堂实施方面的可行性和有效性,以及在课前资料准备、教学设计、教学反思、
【机 构】
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广西卫生职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革立项重点项目“信息化环境中基于微课及翻转课堂的高职英语教学模式创新应用研究”，(项目编号：GXGZJG2016A026)
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